Has vist què fem a l'aula?

Imagen: Guadalupe Mateos ¿Os habéis preguntado alguna vez si los otros os ven de la misma manera en que lo hacéis vosotros mismos? Este primer trimestre hemos trabajado en 2ºESO los textos descriptivos a partir del género textual del autorretrato y el retrato. Esta tarea ha servido para conoceros un poco más los unos a los otros, y por qué no, a vosotros mismos. Habéis retratado un pedacito de vuestra vida al tiempo que habéis descrito a uno de vuestros compañeros a través de las palabras. Las tareas se han ido realizando a partir de una webquest , a través de la cual se han analizado textos descriptivos, hemos visto qué son y cuáles son sus características lingüísticas. El producto final de la webquest ha consistido en realizar un vídeo-autorretrato y un texto en el que habéis retratado a un compañero/-a a partir de la información obtenida en una entrevista. Vamos a verlos... Nos autorrotratamos y nos retratan . Anna Ribera Depto. Lengua castellana y li

Per tercer any consecutiu, el departament de ciències de l’institut La Segarra va organitzar, el divendres dia 10, una mostra d’experiments científics dins el marc de la setmana de la ciència 2017. L’ alumnat de 1r i 2n de batxillerat científic va ser l’encarregat de fer el muntatge i l’explicació per a l’alumnat d’ESO, el qual va realitzar la visita a la mostra dins un horari pautat per cursos i nivells. Es van presentar un total de 18 experiments, molt variats i relacionats amb les matèries de cada curs, i amb títols ben suggeridors com: tuttiflames, Slim, reacció de camaleó, flama que no crema, turbulència misteriosa, cotxe a reacció, veiem la cèl.lula amb làser, l’aigua que no s’escapa, holograma, etc. Ensenyar entre iguals és una de les formes més efectives d’aprenentatge perquè beneficia a ambdós alumnes implicats. El que ensenya ha de fer l’esforç de buscar estratègies per millorar i saber comunicar el que ha après; ho ha de compartir i demostrar amb la utilització d’un